توزيع درجات امتحانات الفصل الدراسي الأول والثاني للعامل رابعة و خامسة و سادسة ابتدائي
الدراسي 2023/ 2024
توزيع درجات امتحانات الفصل الدراسي الأول والثاني للعام الدراسي 2023/ 2024 للصف الرابع والخامس والسادس
15 درجة امتحان الشهر الاول على منهج الشهر الاول
15 درجة امتحان الشهر الثاني على منهج الشهر الثاني
30 درجة امتحان تحريري على منهج التيرم كله
35 درجة للمهام الأدائية للفصل الدراسي
2.5 درجة على المواظبة والحضور
2.5درجة على السلوك
ليكون المجموع النهائي في الترم 100 درجه تيرم اول وايضا في الفصل الدراسي الثاني 100 درجة لطلاب الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي بالنظام التعليمي الجديد ويتم التقييم عن طريق الألوان وبالنسبة للصف السادس ألوان ونسبة .
* المواد الأساسية نجاح ورسوب و تضاف للمجموع
لغة عربية
كونكت
دراسات اجتماعية
رياضيات
علوم
مهارات مهنية
كمبيوتر ict
* كونكت بلس في مدارس اللغات والتجريبية
بمثابة كتاب المستوى الرفيع ومادة نجاح ورسوب ولا تضاف درجاتها للمجموع .. ولكن تؤثر على استمرار الطالب في مدارس اللغات
* مواد نجاح ورسوب و لا تضاف للمجموع ولكن شرط النجاح فيها تحقيق معدل حضور لا يقل عن 80٪
التربية الدينية
التربية الرياضيه
تربية فنية
تربية موسيقية
★القيم واحترام الآخر ( يتم التقويم وفقا لمعدلات الأداء)
لا يوجد مشروعات بحثية في النظام التعليمي الجديد
توضيح وتفصيل عن المهام الادائية :
- يتم تقييم الطلاب فى المهام الأدائية من خلال معلم الفصل وتوضع من خلال المدرسة والتوجيه المختص وتطبق المهام خلال اليوم الدراسى وفقا لظروف كل مدرسة على حدة.
- تقييم تلاميذ الصف الرابع و الخامس والسادس الابتدائى فى المهام الأدائية جزء أصيل ومهم فى عملية التقييم ويؤديها الطالب من خلال مهام وأنشطة وليست اختبارات بالشكل المتعارف عليه.
- مخصص لها 35 درجة موزعه بواقع 5 درجات للتخطيط الجيد من قبل الطالب و5 درجات لجدية العمل فى تنفيذ المهمة و25 درجة للمنتج النهائى الذى يعبر عن مدى اكتساب الطالب لنواتج التعلم المطلوبة من المنهج والذى ينفذها من خلال هذا المنتج.
- يكون تنفيذ المهام الأدائية كتابة أو رسما أو مخططا، وأن التلميذ تدرب عليها كثيرا أثناء الدراسة، وهى عبارة عن أنشطة تقيس المخرجات المهارية لكل منهج دراسى وتتم تحت إشراف معلم المادة.
- تقدم المهام الأدائية دليلاً على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة خلال الفصل الدراسي، وقد تم بناؤها بحيث يمكن للمتعلم الانتهاء منها فى زمن قدره حصتان دراسيتان.
- تتصف المهام الأدائية بالوضوح وترتبط بنواتج التعلم المستهدف تحقيقها ومناسبة لمستوى المتعلم وطبيعة المادة المستهدفة وينتج عنها منتج يمكن تقييم التلميذ على ضوئه.
- يتم تنفيذ المهمة داخل الفصل حيث يقوم المعلم بتوزيع عددا من المهام المتعلقة بالمقرر الدراسى على طلابه، ويختار الطالب واحدة منها بحيـث ينتهـى منهـا خلال الفترة المحددة مع مراعاة تقديم المعلم الدعم اللازم لطلابه فى اختيـار المهـام المناسبة لميولهم.
- الدرجات المخصصة للمهام الأدائية مهمة فى طريقة احتساب نجاح الطلاب فى الصفين الرابع والخامس الابتدائى والـ"35 درجة المخصصة للمهام الأدائية تكون فى كل مادة دراسية.
- يتم تقييم الطلاب فى المهام الأدائية قبل عقد امتحانات الفصل الدراسى الأول.
- فيما يخص الصف السادس تسرى أحكام القرار الوزاري ١٦٧ بتاريخ ٢٠٢٢/٩/٢٨ والقرار الوزاري ١٩٥ بتاريخ ٩/١٠/٢٠٢٣
على نظام الدراسة والتقييم لطلاب الصف السادس من الحلقة الابتدائية.
المهام الأدائية المطلوبة من الصف الرابع ليست اختبار ولا امتحان ولا لها لجان ولا ارقام جلوس بل مهمة يقوم بعملها الطالب بداخل فصله تحت إشراف معلم المادة في وقت محدد لها حصتين وبيقوم بشرحها المعلم في حصة وبالحصة التالية يقوم الطالب بأدائها تحت إشراف المعلم
لا تحتاج كل هذا الهلع والخوف من الطالب أو ولي أمره فالموضوع إن شاء الله بسيط يعني ولا محتاج مراجعة ليلة الامتحان أو شيت محلول أو درس خصوصي وضغوط و استغلال من البعض ..
لأن دي مهمة بتقيس استيعاب وفهم الطالب للمنهج وليس امتحان بلاش نأڤور كل شئ واعطاء الأمور اكبر من وضعها كفايه المنهج تقيل على الطلاب متضعطوش عليهم فوق طاقتهم وفهموهم أن ده مهمه هتعرف من خلالها فهمت المنهج ولا لأ قادر تطبق ولا لأ وبتكون في وجود المعلم وتحت إشرافه ومساعدته
أول حصة بيوضح المعلم للطلاب طبيعة المهمة والمنتج المتوقع من المتعلم.
ثاني حصة يشرف المعلم على مراحل تنفيذ المهام خلال الحصص المخصصة ثم يقوم الطلاب بعدها بتنفيذ المهمة.
وتكون المهام الأدائية داخل الفصل، وعبارة عن رسم أو مخطط أو كتابة وتختلف من طالب لآخر عليها ٣٥ درجه
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق